Thursday, July 30, 2009

学校纪律与问题青少

周三, 2009年 07月 29日 09:48
韦尚仁

  学生逃学﹑闲荡﹑偷窃﹑抽烟﹑吸毒﹑贩毒﹑打架﹑勒索﹑收保护费﹑放高利贷﹑奸淫﹑拐带﹑虐待同学﹑殴打老师是以往常发生的事。目前更有校园枪击案﹑厕所云翻雨覆丑闻﹐真的惊骇了社会﹐震憾了国家领导者﹔一片声讨声响遍全球。
  人们在上述事件发生后﹐第一个疑问就是学校纪律何在﹖第二个疑问就是老师怎样教导学生﹖第三个疑问就是这些学生的家长是怎么当的﹖
  说到学校纪律﹐它压根儿也只不过是用来约束乖学生的玩艺﹐因为学校是个教育场所﹐它在传授知识﹑技能与道德修养。老师只能循循善诱﹑低声细气去劝诲﹐有教无类。老师也只是一位赚口饭吃的斯文人﹐他们靠着一张细嘴﹐三寸不烂之舌在滔滔不绝地传道﹐授业﹐解惑。他们的上上头有教育部﹐上头有校董﹑校长﹑主任和家长﹐下头有学生。当他们遇到顽劣学生时﹐想动用一下某条校规﹐就得先往上看﹐再往下瞄﹐瞻前顾后﹐小心翼翼﹐如履薄冰﹐又如临大敌﹔你说﹐他们能做什么﹖你没听说过学生告老师﹖学生打老师 ﹖学生开枪轰老师﹖砸老师车子﹖向老师家抛汽油弹﹖连家长也要打老师吗 ﹖老师也是人呀﹗他们怕惹祸上身﹐生命受威胁呀﹗
  曾有一个在雅堂渡过三十多年的老师向朋友说﹐老师把爱打架﹐行为恶劣的学生交给主任处理﹐他要校方开除该学生。有一个校董说﹐学生打架是小事﹐就如子女在家打骂一样﹐他又没拿刀伤人﹐劝一劝就好﹐不必开除他。主任对老师说﹐现代的教育以学生为主﹐老师从旁协助﹐所以老师要改变自己﹐放下身段﹐迎合学生。校长说﹐学生是老师的衣食父母﹐对学生太严格﹐他们会辍学﹐老师会失业。辅导主任说﹐老师对学生要有爱心﹑不要骂学生笨﹑懒﹑无知﹐不然就会伤了他们的自尊﹔不要给学生太难或太多的作业﹐否则就是虐待学生﹔不体罚学生﹐否则就会违反儿童保护法令。况且学生有控告老师侮辱﹑虐待﹑伤害罪名的权利。你说﹐老师的定位在那里﹖
  上述种种状况都会促成问题青少年的因素。有些家长太过宠爱子女﹐事事听信与顺从他们﹐使他们娇身惯养﹐自视高傲﹐目中无人。有的单亲家长只顾赚钱交际﹐冷落与忽视了子女的学业与教养。更有一些家长是黑帮人物﹐盛气凌人﹐他们的子女在父母的影响下﹐在学校里作威作福﹐搞帮派组织﹐收保护费﹐勒索﹑打架﹑无恶不作。这些有问题的家庭教育也是导致青少年学坏之因素。
  近年来﹐科技发达﹐电玩店与娱乐中心林立﹐不好学的青少年沉迷于这些地方﹐寻找刺激﹐从玩游戏到比赛﹐赌博﹑交损友﹑抽烟﹑吸毒﹑贩毒﹑荒淫﹑偷窃﹑掠夺﹑殴斗﹑辍学﹑离家出走﹐坏事连绵。
  还有一些电视集﹐动画片在电视台﹐电玩中心宣扬暴力﹐个人英雄主义﹐奇装异服﹐卖弄色相风骚﹐它们对年轻人的德行影响至深。
  总而言之﹐学校纪律的败坏﹐教育部﹑校董部﹑家教协会﹑校长主任﹑教师主任﹑教师与学生都难辞其咎。最重要的是在制订与执行校规时﹐教育部﹑校董部﹑家教协会﹐与校方必须言行一致﹐同舟共济﹐严惩究办﹐不可苟且循私。对于一些不负责任的官员﹐行政主任﹑教师及家长﹐他们都应该受到告诫以正视家庭教育。至于那些伤风败俗﹐暴力的电视集和动画片﹐一概不准播放。不正点的电玩与娱乐中心也不可宽赦﹐吊销执照﹐以儆效尤。一些健康及启发才艺的活动必须给予鼓励举办﹐以引导学生及青少年步入正途。青少年是国家未来的主人翁﹐错误与忽略他们的管教和栽培﹐就等于摧毁了国家未来的强盛与富裕﹐这种罪过是不可宽恕的。




时事评论 - 东南西北
诗华日报

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