与我们相处了将近两个月
一开始我对他的态度冷漠因为那时的我处于低潮期
所以没有对那老师给予太多的理会
我对不熟悉的老师就是这样
然而他了解课堂的幽默,他知道学生们压力大
不能对学生施加许多压力
他尽力地在我们班找寻幽默
虽然他的教法不及其他的老师好
因着缺乏经验
但他确确实实没有给我们太大的压力
上他的课,我们敢说..敢闹
Tak mungkin..hahaha
回复玩了的本性,班上每个同学都喜欢他
他爱给学生取外号
我们也乐在其中
哈哈,我们不把他当老师看
把他当朋友看,我们期待一个没压力的课堂
期待一堂可以喘息的时间,
那正是我们所渴望的
虽然有功课,但那不是压力
级任老师回来了,他离开了
回复平常的上课
但突然会很想他,想念那快乐
我们拍了纪念照
班长细心地准备了卡片和照片
帮我们传达心意可见...
纪念照... |
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